近年来，我国陆续发布《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件，强调推动青少年文化学习和体育锻炼的双向发展。

在这些政策的引导下，鼓励儿童青少年参与体育运动已经渗入年轻父母的教育理念中。大家都开始接受体育是孩子成长过程中必不可少的组成部分，让孩子熟练掌握一两项体育技能是一种标配。

根据《2023年大众健身行为与消费研究报告》显示，超六成受访家长认为“双减”政策实施后学生闲暇时间增加，超四成儿童青少年增加了体育运动上的消费，球类和游泳成为热门的青少年体育培训项目。

值得一提的是，如今年轻父母们热衷于孩子体育培养，也促进了儿童青少利博会体育全站APP年体育市场的加速成长。据不完全统计，我国儿童青少年体育消费规模已经超过3000亿元。

应试体育，孩子真的感兴趣吗？

截至2024年暑假结束，天眼查出台数据统计显示，我国共有86万家体育运动类培训相关企业，其中有超10100家青少年体育培训相关企业。相比“双减”政策发之前，体育培训企业新增了5.3万余家，较2023年同期相比，增长99%，已有超330余家青少年体育培训相关企业新成立。

然而在统计具体项目的培训班增量时， 超80%的培训班都以体适能为主，另有20%以游泳和跳绳等新课标和中考体育的考试项目为载体。在机构负责人和家长被问及“为什么要将孩子送来参加培训？”等问题时，得到的答案不外乎是 “升学考试要利博会体育全站APP考”、“提前为体测做准备”等答案...

不可否认的是，学科类培训机构转型进入体育培训等非学科培训领域，如果想做大体量，就得扩大市场。以体育中考为卖点进行营销，确实是扩大培训市场需求的重要策略。

然而伴随着各地提高中考体育分值，监管部门和社会舆论开始担心校外体育培训刺激“应试体育”，反而变向打击了青少年的体育锻炼热情也并非没有道理。

“如果想要让孩子讨厌一件事情，方法很简单：把这件事情纳入考试。”这种调侃用在校园体育上颇为贴切。大部分孩子天生好动，跳绳、跑步、足球……每一样都喜欢。可一旦要求孩子一分钟跳绳多少个，一百米要跑进多少秒，要计算足球颠球的个数，排名、奖惩紧跟其后，他们的兴趣就会遭受重大打击。利博会体育全站APP

也有体育老师和校外培训班的教练员反映，现在许多体育课被老师们上成了说教课、技术课、应试课，导致许多学生 “喜欢体育却不喜欢体育课”。

这样的体育教育，对孩子们成长真的有好处吗？

体育培训迎来强监管

人才“质”、“量”遇挑战

“应试体育”具体表现在一是围绕体育项目进行教学或者培训，考什么就学什么，以及机构围绕体考项目进行焦虑营销；二是时间上的突击培训，应试化忽略了过程化的评估和考核，不注重学生日常参与体育锻炼的表现，引发一些期待短期速成或者阶段性提升的现象——这是违背体育运动促进身心健康的初衷的。

为了防止“应试体育”现象持续扩散，国家体育总局办公厅早先发布《关于做好课外体育培训行业服务监管工作的通知》，明利博会体育全站APP确提出要强化行业监管，促进行业规范有序发展，坚决抵制“应试体育”思维，引导广大儿童 青少年学生和家长形成正确的体育观念。

《通知》在明令禁止“焦虑营销”的同时也指出，各地体育部门将配合市场监管等部门加强对培训机构和从业人员的资质审查。除了机构的办学许可证以外，参与培训的教学人员必须至少持有 至少1种资格证书。

不同地区对于资格证书种类规定虽有差别，但大都集中在以下几类：

1. 体育教练员职称证书；

2. 社会体育指导员职业资格证书或一级及以上社会体育指导员证书；

3. 全国性单项体育协会或省级单项体育协会颁发的体育技能等级或教练员证书；

4. 教育行政主管部门颁发体育教师资格证书；

5. 经人力资源社会保障部利博会体育全站APP确定的人才评价机构颁发的体育职业技能等级证书。

在如今的体育培训行业，很多体育培训机构的门口都会张贴着教练员的各种履历、资质。根据多个权威媒体走访调查显示， 家长最关心的教练员资质一般是指国家运动员级别，如果是国家二级运动员，说明教练自身技术水平是受过专业指导的。

另外，《通知》也提及了要支持体校教练员参与提供课外体育培训服务，要加快健全体育赛事活动、教练员及运动项目培训服务等方面的标准，并根据体育培训行业发展需要，加大教练员培训力度，畅通参加培训渠道。这背后反映的是体育培训教练员在数量和质量上存在的大量缺口的行业痛点。

可以肯定的是，随着行业的规范化发展和办学资质、从业者资质的提高，会清理出一部分资利博会体育全站APP质不全的机构，但这也反映了当前体育培训专业人才和产品的供给无法匹配迅速扩展的需求难题。

如今看来，儿童青少年体育培训只有继续增进规范化和标准化，才能在没有“应试体育”的背书下实现可持续发展。

教练员专业性是取得信任的关键

儿童青少年体育考试，必然会有快慢、高低、多少、输赢这样的结果。体育考试的结果当然重要，但教练员如何引导和帮助孩子解读结果背后承载的意义，是体现其专业性的关键所在，甚至更关乎“育人”的本质。

2024年巴黎奥运会闭幕仪式上，一位国际奥委会官员曾在答记者问中表示：“ 体育教会孩子们如何去赢。同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”

赢得不体面和输得有尊严，这会导致两种截然相反的评判结果，对利博会体育全站APP孩子也是影响深远的人生观和价值观教育。因此，专业教练员肯定要重视考试、重视分数，但一定要讲究方式方法、循序渐进的进行教导，切忌“唯考试”、“唯分数”——这样才能最直接有效的取得家长和市场的信任。

因此，引导儿童青少年训练是一种多学科知识综合运用的思维活动过程。作为一名专业教练员，具备精深扎实的专业知识只是做好运动训练的一个最基本的必要条件，还应该具有丰富的运动训练科学知识，善于捕捉运动员方方面面的信息。

专业教练员需要及时找准孩子的思想动态与训练动机作为切入点， 使心理建设工作更加贴近儿童青少年日常学习、训练于生活实际、贴近孩子自身发展现状、贴近家长所要达到目标的需求，从而才能增强吸引力、影响力和感利博会体育全站APP召力，才能使孩子勇于接受训练的艰苦挑战，持之以恒地坚持训练。

不仅如此，在临近体育考试的时候，经营孩子们的良好心情和营造良好的情感氛围，也是专业教练员应具备的能力之一。如果可以来到考试现场，及时调节和控制青少年情绪和考场氛围，使孩子们时刻保持最佳竞技状态，同样也是专业教练员的一门必修课。

国家体育总局体科所儿童青少年体适能教练员培训

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